在多數人的想像中，機器人模擬軟體是屬於大學實驗室與大型工廠的專利。但在印度馬哈拉施特拉邦一所偏鄉小學裡，這個想像被徹底打破。RoboDK 與印度合作夥伴 SimuSoft Technologies（浦那）攜手，為 Zilla Parishad（ZP）Jalindarnagar 公立小學打造了一間「機器人與工業 4.0 實驗室」——這是印度偏鄉小學首見的案例。這座實驗室由印度重工業集團 Bharat Forge 的企業社會責任（CSR）基金支持興建，並由馬哈拉施特拉邦學校教育部部長 Dadaji Bhuse 親自主持啟用典禮。這項計畫,也為這所曾經瀕臨關閉、如今躍上國際舞台、勇奪「2025 世界最佳學校獎」的學校，寫下最動人的一頁。
RoboDK 與 SimuSoft Technologies 聯手，為 Jalindarnagar 小學建置了一套劃時代的科技教育實驗室。這項原本只是想讓馬哈拉施特拉邦鄉村孩童也能接觸機器人技術的實驗性計畫，如今已成為印度數位教育的指標性範例。
「這件事對我們而言意義重大，因為它讓 RoboDK 踏入了一個全新的領域，」RoboDK 執行長 Albert Nubiola 表示。「過去我們的軟體主要應用在工業現場與大學校園，這次的合作證明了 RoboDK 同樣可以成為孩童教育的強大工具。」
從瀕臨關閉到教育典範的蛻變
這項計畫正是科技、願景與社區力量攜手改變教育樣貌的最佳寫照。2021 年時，Jalindarnagar 小學據報僅剩三名學生，一度面臨關閉危機；如今在學人數已突破 120 人，年齡層橫跨 6 歲到 18 歲，學生們在校學習的正是機器人與數位製造技術。
「這是印度第一個這樣的實驗案例，」SimuSoft Technologies 董事總經理 Sunil Chore 說。「透過 RoboDK，這群年紀還小的學生正在學習機器人的核心概念——程式設計、實驗與自動化——而這個階段，多數同齡孩子才剛開始接觸電腦。」
這項計畫讓這些年幼的學生得以接觸到許多技職學院工程科系學生都未必有機會使用的技術。實驗室內設有積層製造與減法製造工作站、物聯網（IoT）設備、人工智慧（AI）套件與 CAD 工具，讓鄉村學生也能親身體驗工業 4.0 的樣貌。
「在這麼小的年紀，他們已經能透過模擬器理解 CNC 工具機的運作方式，學習如何為 Raspberry Pi 寫程式，並將它與 RoboDK 及實體的 Dobot 機械手臂連結，」Chore 補充道。「當孩子們在這個基礎階段就能理解人工智慧如何與機器人技術結合，他們不只是在學習，更是在為下一代的創新人才打下根基。」
為什麼「模擬優先」對學校教育如此重要
對許多學校而言，尤其是位於鄉村地區的學校，機器人硬體設備高昂的成本與操作複雜度，長期以來限制了學生親手接觸相關技術的機會。
有了 RoboDK 的模擬平台，學生不再需要昂貴的實體設備，就能規劃、測試並執行機器人程式。這種做法讓機器人教育變得更容易入門、更安全，也更具吸引力，同時協助年幼的學習者從小培養解決問題的能力、團隊合作精神與技術自信心。
「RoboDK 讓機器人學習變成一種令人興奮的實作體驗，」Sunil Chore 表示。「學生可以自己撰寫程式、操控虛擬機器人，立即看到執行結果，理解自己的構想在真實世界中如何運作。等到他們真正操作實體機器人時，看見教室裡的模擬畫面『活過來』，總是興奮不已。」
RoboDK 讓機器人技術「平民化」的使命
這次與 SimuSoft Technologies 的合作，正體現了 RoboDK 的核心使命之一：讓機器人技術與自動化變得簡單、人人皆可親近。
「『可親近性』一直是我們工作的核心，」Nubiola 說。「有了我們的軟體，學校不需要投資昂貴、甚至具有潛在危險性的實體機器人。透過模擬，學生可以在完全安全的虛擬環境中，操作價值數百萬美元等級的工業設備。」
榮獲 2025 年世界最佳學校獎
這項計畫的影響力，遠遠超越了這所學校本身。在 Bharat Forge 的 CSR 資金支持，以及 SimuSoft 的實際執行下，這座實驗室為學生提供了一條完整的技術學習路徑，未來甚至有機會成為全國推廣的範本。
2025 年，Jalindarnagar 小學獲頒「世界最佳學校獎——社區選擇獎」（World’s Best School Prize – Community Choice Award），從全球入圍的 50 所學校中脫穎而出，獲得國際肯定。這項榮譽不僅是這所學校努力的成果，更代表了一項共同使命的實現——證明世界頂尖水準的科技教育，即使在世界上最偏遠的角落，也能生根發芽。
展望未來
Jalindarnagar 這項計畫，證明了一套可規模化、且成本可負擔的機器人教育模式，是能夠在全世界任何角落複製推廣的。透過及早導入這些觀念，這種教育方式將培養出新一代的創新者、問題解決者與具備批判性思考能力的人才，讓他們做好準備迎接自動化的未來。
「最令人興奮的，是我們有機會釋放這些尚未被發掘的人類潛能，」RoboDK 行銷經理 Silvia Callis 表示。「看到孩子們這樣使用 RoboDK，真的非常鼓舞人心，這也有助於打破『先進科技只屬於資源豐富學校』的刻板印象。」
藉由更多像這樣的計畫，RoboDK 與 SimuSoft Technologies 期望能將機器人教育，從過去專屬於高等教育的專業科目，逐漸轉變為學校教育階段就該具備的基礎技能。
你認為機器人教育最令人期待的地方是什麼？歡迎到 RoboDK 的 LinkedIn、X、Facebook、Instagram 或 RoboDK 論壇與我們一起討論，也別忘了訂閱 RoboDK YouTube 頻道，觀看更多精彩影片。
